Mungkin pada awalnya motivasi Anda mengikuti Program Guru Penggerak ini karena ingin mendapatkan suatu penghargaan tertentu. Namun seiring Anda mengikuti program ini dan kemudian menikmatinya, mungkinkah motivasi Anda berubah menjadi sebuah keinginan untuk menjadi guru dengan nilai-nilai yang Anda yakini? Bila itu terjadi, apa dampaknya untuk diri Anda? Apa yang Anda dapatkan, mengapa hal itu penting untuk Anda?
Pada awalnya motivasi saya adalah untuk mendapatkan penghargaan tertentu. Seiring pembelajaran berlangsung saya merefleksikan segala sesuatu yang telah dijalani sebagai seorang Pendidik dan mengevaluasinya. Hal ini menolong saya dalam menerapkan hal-hal yang lebih baik lagi dalam pembelajaran maupun dalam menangani murid-murid.
Motivasi saya berubah setelah mengikuti pelatihan guru penggerak walaupun baru tahap modul 1 namun banyak yang saya dapatkan dan bisa diterapkan di sekolah. Dampak bagi saya pribadi menjadi termotivasi dan terinspirasi dengan ilmu yang saya dapatkan mulai dari filosofi KHD, visi guru penggerak dan budaya positif. Saya pikir ini sangat penting untuk mengubah cara pandang saya sebagai seorang guru/pendidik dan tanggung jawab, sebagai seorang guru untuk bisa menciptakan suasana belajar yang aman, nyaman dan menyenangkan serta berpusat pada siswa.
Motivasi saya saat ini setelah mengikuti pelatihan guru penggerak sangat ingin sekali menerapkan seluruh cara mendidik peserta didik sesuai dengan gagasan Ki Hajar Dewantara, karena dampaknya siswa akan sangat menikmati proses belajar dan siswa pun senang terhadap cara kita mengajar.
Motivasi saya berubah diawal mengikuti PGP ini. setelah mengikuti PGP ini saya ingin menjadi pribadi seorang pendidik yang lebih baik dan berkembang lagi memahami murid.
Motivasi awal saya berubah setelah mengikuti program CGP ini. Saya ingin menjadi guru yang selalu mengembangkan komptensi untuk dapat mengembangkan bakat dan minat anak. Dalam proses pembelajaran saya ingin murid tidak merasa terbebani dengan pembelajaran di kelas. Melalui program CGP ini saya mendapatkan banyak pengetahuan baru yang bermanfaat, mengembangkan pembelajaran yang berpihak pada murid dan mengembangkan program sekolah.
Motivasi awal saya sejauh dengan PGP ini tidak berubah, yaitu ingin menjadi pendidik yang dibutuhkan dan disenangi oleh murid-murid. Namun seiring melakukan pendidikan guru penggerak ini, benar seperti dugaan saya pendidikan yang saya terima sampai saat ini membuat saya perlahan demi perlahan mencapai keinginan dan harapan saya.
Damapak yang saya dapatkan adalah menjadi guru yang lebih baik yang sesuai dengan nilai-nilai guru penggerak.
Mungkin awalnya saya terlibat karena penghargaan, tetapi seiring berjalannya waktu, motivasi saya berubah ingin menjadi guru dengan nilai-nilai yang saya yakini. Hal ini memberikan kepuasan pribadi dan mendalam dalam kontribusi positif terhadap pendidikan, memungkinkan saya memengaruhi dan membentuk masa depan siswa.
Motivasi saya berubah setelah mengikuti pendidikan guru penggerak ini yakni ingin menjadi pribadi seorang pendidik yang lebih memahami murid dan tetap fokus pada tumbuh kembangnya serta merawat potensi yang dimiliki murid dengan menciptkan lingkungan yang positif
Sangat banyak ilmu, wawasan, dan perihal yang bagi saya itu bagaikan mutiara dalam setiap modulnya . Menjadikan saya tersadar hingga kadang merasa malu dan berdosa selama ini menjadi seorang pendidik, karena ada beberapa hal yang tidak sesuai dengan filosofis dari KHD. Mendapatkan Ilmu baru dan paradigma baru dalam dunia pendidikan yaitu pendidikan yang berpihak pada murid yang senantisa membimbing murid untuk mencapai kebahagiaannya dengan memaksimalkan semua potensi yang dimilikinya, sehingga tidak merasa menjadikan beban ketika mendapati murid yang terbatas dalam segi kecakapan menerima pengetahuan. Tergerak untuk lebih aktif mengajak rekan guru dalam komunitas praktisi untuk bersama bergerak memajukan pendidikan baik dilingkup sekolah ataupun luar sekolah.