Profesi guru merupakan profesi mulia. Karena profesi ini berkaitan mencerdaskan anak bangsa. Berkaitan dengan pembentuk karakter manusia. Itulah profesi mulia yang membawa kemuliaan pelakunya di dunia dan juga di akherat. Profesi guru akan berimbas pada baik buruknya kualitas generasi anak bangsa. Untuk melahirkan anak bangsa yang berkualitas dan berkarakter tentunya tugas para guru tidaklah sedikit. Tugas guru tidaklah mudah. Berikut beberapa tugas pokok bagi seseorang yang berprofesi guru:
- MENGAJAR
Proses belajar mengajar serta hasil belajar murid, sebagian besar ditentukan oleh seberapa besar peran dan kompetennya seorang guru. Guru harus memiliki pengetahuan, pemahaman dan wawasan yang cukup luas terkait mata pelajaran yang diampunya. Guru juga harus up date seputar media pendidikan serta alat penunjang belajar mengajar yang efektif yang disesuaikan dengan kodrat alam dan kodrat zaman. Guru harus bisa menjadi seorang pembelajar sepanjang hayat. Karena tugas utama guru aalah mengajar maka guru tidak boleh berhenti belajar.
Guru juga perlu terampil dalam menguasai kelas. Mampu mengelola proses pembelajaran yang terfokus pada tujuan pendidikan. Guru mampu menciptakan lingkungan belajar yang menarik, menyenangkan sehingga bisa merangsang, menantang, dan melahirkan murid yang bernalar kritis.
Guru mengajar memang sebuah kewajiban. Memindahkan ilmu yang telah disusun dalam kurikulum ke dalam otak muridnya. Kalau tugas guru hanya sekedar mengajar, suatu saat nanti guru akan digantikan oleh oleh teknologi. Seperti yang sudah beredar hadir aplikasi artificial intelligence (AI) kecerdasan buatan. Aplikasi ini bisa membantu murid dan guru dalam proses pembelajaran. Tentu hal ini bukan yang kita inginkan, nanti akan berimbas bahwa guru tidak lagi diperlukan dalam proses belajar dikarenakan murid tidak lagi membutuhkan kehadiran sosok guru.
- MENDIDIK
Tidak sebatas mengajar namun tugas guru yang lebih utama adalah mendidik. Mendidik berkaitan dengan sikap, karakter, dan budi pekerti. Maka seorang guru sebelum mendidik muridnya hendaknya melekat pada dirinya sifat-sifat kebajikan universal. Melekat pada dirinya figur yang bisa menjadi teladan positif bagi muridnya. Melekat pada dirinya seorang yang disiplin, bertanggung jawab, jujur, amanah, penyayang, santun, berjiwa besar, penyayang muridnya. Seorang yang pekerja keras tidak malas. Pribadi yang peduli, berempati bukan masa bodoh.
Seorang guru yang cerdas adalah guru yang mampu mengajar sekaligus mendidik. Dalam pembelajaran yang dia lakukan mampu menyelipkan nilai-nilai karakter pada murid.Dia bukan sekedar mengajarkan berhitung, namun juga mampu mengajarkan kejujuran, bukan sekedar mengajarkan ilmu alam namun juga mampu mengajarkan kesyukuran dan kekuasaan Allah, bukan sekedar mengajarkan ilmu sosial namun juga mampu mengajarkan kesopanan, empati dan kebersamaan.
- MENGINSPIRASI
Guru yang menginspirasi ialah guru yang mampu melahirkan murid-murid hebat. Sosok guru yang mencetak muridnya berhasil dan sukses. Karena guru yang menginspirasi terampil membantu muridnya menemukan minat, bakat dan talentanya.
Guru menginspirasi adalah sosok guru yang layak menjadi teladan. Pola laku yang dilakukan adalah pola yang layak diikuti. Apa yang dikatakannya adalah apa yang dilakukannya. Dia bukan sekedar berbicara tentang teori, namun dia bertindak dalam praktik aksi nyata. Guru seperti inilah yang layak menyandang sosok yang digugu dan ditiru.
Guru yang menginspirasi memiliki ciri bahwa ia ada seorang pembelajar sepanjang hayat. Ia sadar bahwa tugas guru identik dengan mengajar maka ia pun tidak berhenti belajar. Guru tipe ini juga memiliki ciri menonjol yaitu melekatnya kompetensi social, personal, dan professional. Tak lupa pula bahwa guru inspirasi ialah memiliki keikhlasan dalam pengabdian yang totalitas. Apa yang dikerjakannya bukanlah untuk mencari pujian, jabatan, apalagi tunjangan melainkan demi bumi pertiwi.Ciri guru inspirasi yang menonjol bahwa ia adalah seorang agen perubahan.
- MENGGERAKKAN
Siapa pun orang yang berprofesi sebagai guru maka seyogyanya bisa menjadi penggerak pendidikan. Ia mampu menerapkan kemerdekaan dalam belajar yang berpusat pada peserta didik. Ia seorang yang terus bergerak berbagi untuk negeri. Ia guru yang kreatif rancang ide dan gagasan dalam pembelajaran guna melahirkan profil pelajar Pancasila dan baktinya untuk bumi pertiwi. Guru menggerakkan adalah guru yang mampu menjadikan anak didiknya tergerak mempraktekkan kebaikan yang telah diajarkan oleh sang guru walau secara fisik sang guru tidak lagi membersamai siswa didiknya, bahkanpun ketika sang guru tiada.
